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2012年苏州市语文教师把握学科能力比赛

语文教师把握学科能力解题比赛 * 2012

注意事项:

1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座住号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;

4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(26)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

tián淡②驾若jí若离浮想联piān

2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

生命如一泓清水,需要流动。也许有时会变得混浊,但生命之水将穿流不息,在浩荡之中再次变得清澈,变得博大,变得浩缈无垠。在阳光的照耀下,可以升腾为天上的云彩,也可以化做雨露,给干涸的土地以振愤的希望。

3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

①蒹葭苍苍,。所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)

②子曰:",,是以谓之‘文'也。"(《(论语)八则》)

③苟全性命于乱世,《出师表》)

④白非亭午夜分,(郦道元《三峡》)

,柳暗花明又一村。(陆游《》)

,,此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑦大漠孤烟直,(王维《使至塞上》)

,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

4.名著阅读。(5分)

①下面的诗句出自《水浒传》第三十九回,这首诗是何人于何处所作?这首诗带给他的人生怎样的影响?

自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口!

②《格列佛游记》中,教授们计划简化言辞,他们的具体措施是怎样的?

5.根据下面材料,概括提炼苏州话的特点。(3分)

苏州方言属吴方言。苏州话以软糯著称,所谓吴侬软语就是由此而来。吴语与湘语(指老湘语)是汉语七大方言语系中形成最早的方言,因此吴语至今保留了相当多的古音。吴语的一大特点在于保留了全部的浊音声母,具有七种声调,保留了入声。在发音上较靠前靠上,这种发音方式有些低吟浅唱的感觉,较少铿锵,不易高声。在方言的词汇方面,苏州话体现了浓浓的古意和一种书卷气。苏州人说"不"为"弗",句子结尾的语气词不用"了"而用"哉",喜读古文的人听见苏州话一定会有一种亲切感的。

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